暑假结束前到底要学成什么样啊啊啊啊???

发布时间：2026-01-06 03:52:48 来源：株洲市某某医疗设备培训学校 作者：知识

☆ 最近被问的暑假最多的问题当属：“在八月结束、九月到来（开始答题之前），结束最好要达到什么样的底学四平市某某教育科技维修站复习进度呢？”再或者就是：“要学到什么程度，才能判断自己可以开始答题了呢？”

☆ 一般来说，暑假在九月开始前，结束我们最好是底学能做到以下几点：

1、传播学、暑假新闻学的结束基本概念完成一轮背诵；

2、传播学、底学新闻学、暑假网络传播学等学科已经建立好了系统的结束学科框架；

3、目标院校需要考察的底学广告学、广电学、暑假中外新闻史已经看过相关参考书也整理了部分笔记；

4、结束已经有了属于自己的底学（包括自己做的/在现场笔记上的增补）的专题笔记雏形；5、清楚的知道目标院校要考什么；

6、已经学会了消息和评论的基本写作方法；

7、已经大概知道新传考研答题是什么（有过几次答题练习为佳，未练习但大致了解一道题的基本格式也可以）。

☆ 以上进度便是现阶段最完美，最好的学习进度。当然「完美」的进度大多停留在想象之中，而现实的情况和完美进度的对比，才是我们需要正视的问题。

☆ 第一步，我们需要评估自己的学习现状；第二步，我们需要将自己的学习情况和上述情况进行对比，分析如何尽可能靠近完美进度；第三步，用八月最后的一周时间，对暑假学习进行系统复盘、巩固、查漏补缺。

☆ 最后一个星期，你应该找一个完整的一天，把八月自己做过的笔记和学过的内容完整的梳理一遍；你应该用一张巨大的纸，把你所有你学过的知识点勾画成一张知识体系；你应该用不太长的时间，把自己的背书和默写整理一番以确定现阶段的复习进度；你应该找出你的暑期复习计划（、）一一对照着划掉你完成的，整理出你未完成的四平市某某教育科技维修站，借此定位你的复习进度并对自己的状态做到心中有数。

☆ 一个阶段性复习即将告一段落，而回顾、收纳、整理、总结、期待未来，始终是不变的主题。

The Summer is ending.

暑假复习效果自测✦

明确你的学习状态✦

@TuTouSuo ™️

【一份新传考研暑假复习效果检测卷】我从复习情况入手，编写了一份测试卷，大家可以根据测验来进行自我评价，做到复习效果心中有数。同时，我会根据相应的分值，为大家提供一些八月最后一周的自救建议，希望大家把握好八月末，回顾梳理，稳扎稳打。

【测验须知】以下测验将分为「专业知识检验」和「复习状态测评」两大板块，请大家按照自己的实际情况如实回答（反正也没人看到），测验结束后请将自己两部分的得分相加，最终得到总分。总分会对应你现阶段的复习状态总结和建议，请大家选择性的听从我的一些小小的建议，给你的上半场复习画个漂亮的句号。

●第一板块：复习状态检测

●总分：50分

1、参考书阅读与基础知识掌握情况：请在下列内容中选择一个符合自己实际情况的选项：

（1）阅读完要求和规定的全部参考书，并已经较为熟悉的理解参考书中的各种名词和案例：10分；

（2）阅读完要求和规定的全部参考书，但部分诸如广告、广电等小学科参考书阅读的并不细致，概念相对比较模糊：8分；

（3）阅读完传播学、新闻学、网络传播学等参考书，有其他学科但其他参考书并未阅读，但对已阅读和学习的学科有比较清晰的认识：6分；

（4）参考书并未读完，借助课程或其他工具对各种理论和知识有了一定的认识，能大致说出相关的理论和理论的内容：5分；

（5）大致阅读了所有的参考书，但对参考书并没有太深刻的印象，知识点记忆和理解的不够透彻：3分

2、相应的知识专题笔记与学习情况：请在下列内容中选择一个符合自己实际情况的选项：

（1）已经拥有了较为完整的专题笔记，笔记涉及基础知识和前沿热点各种内容，专题笔记里有较为全面的基础概念、答题框架、论文摘录、相关案例等一系列内容：10分；

（2）跟着打卡或课程或现成的笔记，整理总结并拥有了一些专题笔记，但笔记内容还不够全面，目前可以用来回答一些题目：8分；

（3）做了一些基础知识的专题笔记，整体上已经完成的专题笔记还不错，但还有很多笔记未完成：6分；

（4）直接用了现成的ppt或者专题笔记，没有整理自己的专题笔记，但对现成的笔记也有了比较透彻的学习和理解：6分；

（5）整理了一些专题笔记，但觉得自己的笔记整理的非常不好，怀疑自己在做无用功：4分；

（6）没有整理专题笔记，并且依然不太会整理专题笔记：2分

3、知识点的理解与背诵情况：请在下列内容中选择一个符合自己实际情况的选项：

（1）已经对基础知识点进行了一轮背诵，背会了绝大多数理论的关键词，并且已经能比较完整的解释一个专业名词或理论：10分；

（2）背了部分基础知识，能对背诵过的内容有比较清楚的记忆：8分；

（3）背了一些基础知识，但印象不深（包括跟着直播和a4纸背书法进行了背诵，但默不出来的内容依然不少）：5分；

（4）还没有开始背诵：2分；

4、课外知识的拓展与论文的阅读情况：请在下列内容中选择一个符合自己实际情况的选项：

（1）阅读了诸如《范式与流派》《传播学理论导引》等相关提升书籍，并且也阅读了一些前沿论文，有意识的对理解论文的框架，把论文中有价值的内容补充进了自己的专题笔记：10分；

（2）没有阅读论文，阅读了一些提升书目，借助这些书目补充了自己的专题/提升了自己对基础知识的认知能力：8分；

（3）没有阅读提升书目，阅读了一些论文，并且有意识的把论文补充到专题笔记里，作为拓展补充的内容：8分；

（4）读了提升书目也读了相应的论文，也进行了一定的专题笔记整理，但笔记内容非常多，不知道何处是重点也不确定要如何应用：5分；

（5）提升书目和论文都看了，但并没有进行什么系统的整理：3分；

（6）什么都没有看：2分；

5、对所有知识点的应用情况分析：请在下列内容中选择一个符合自己实际情况的选项：

（1）面对社会热点，能用自己学过的知识点组织出一些小标题式的分析框架：10分；

（2）面对社会热点，能零星的从脑海中蹦出一些和这件事相关的理论，但对理论使用是否正确，以及如何构建专业术语，依然很模糊：6分；

（3）并没有想过用理论来分析热点：2分；

●第二板块：专业知识检测

●总分：100分

1、沿着传播学的5w框架，说出「控制研究、内容研究、媒介研究、受众研究、效果研究」中分别有哪些相关研究和相关理论：

（1）非常容易，并且能按照「宏观控制与微观控制」「符号与内容」「媒介与组织」「受众的变迁与三大效果」构建出完整的体系：10分

（2）要想很久，并且不一定说的很全面，但能说出来：7分

（3）其中会有1-2个板块记忆非常模糊，但能说出50%：5分

（4）说不出太多脑袋空白：2分

2、能沿着传播学的三大学派，梳理出学派的研究风格和研究方向，每一个学派中的相关学者，以及每一个学者提出的理论：

（1）能按照「经验学派」「批判学派」「媒介环境学派」进行划分，并且还能进一步把经验学派划分为「法兰克福、政治经济与文化研究」，把环境学派划分为「多伦多与纽约学派」，并说起其中的主要代表人物和他们的代表理论：10分

（2）要想很久，并且不一定说的很全面，但能说出来：7分

（3）其中会有1-2个板块记忆非常模糊，但能说出50%5分

（4）说不出太多脑袋空白：2分

3、在提到大众传播受众与效果研究时，能梳理出效果研究的三个阶段及其对应的受众观，说出三个阶段的时代背景、理论成果及每个理论的提出者与主要内容：

（1）能说出「强效果-被动的受众：大众社会理论与魔弹论」「有限效果-顽固的受众：拉扎斯菲尔德的信息流研究、霍夫兰的说服效果、罗杰斯的创新扩散、克拉帕的有限效果」以及「适度效果-积极的受众：议程设置、沉默的螺旋等六大效果论」：10分

（2）要想很久，并且不一定说的很全面，但能说出来：7分

（3）其中会有1-2个板块记忆非常模糊，但能说出50%5分

（4）说不出太多脑袋空白：2分

4、在提到「巴黎奥运会」及《黑神话·悟空》这些事件时，大脑中能快速的跳出如集体记忆、想象的共同体、新闻框架、第三人效果、舆论引导、国际传播的传播隔阂等相关知识点：

（1）能按照时代背景、社会情绪、政治、经济、文化等pest角度逐级递进的对这个现象进行分析，并借助相关理论来说明：10分

（2）要想很久，并且不一定说的很全面，但能说出来：7分

（3）其中会有1-2个板块记忆非常模糊，但能说出50%5分

（4）说不出太多脑袋空白：2分

5、有比较清晰的新闻学相关框架，可以沿着「新闻」「做新闻」「新闻实务」或者是其他相关新闻学框架体系，梳理新闻学的新名词与一系列的相关理论：

（1）能想到「新闻-新闻诞生与新闻基本概念」「做新闻-新闻真实客观专业主义与新闻事业的运作，新闻选择与生产」和「新闻实务中的新闻采集写作编辑」等内容：10分

（2）要想很久，并且不一定说的很全面，但能说出来：7分

（3）其中会有1-2个板块记忆非常模糊，但能说出50%5分

（4）说不出太多脑袋空白：2分

6、当提到新闻客观、新闻宣传、马克思主义新闻观、新闻伦理等概念时，能想到各个部分有哪些相关知识点，也可以将这些新闻学概念应用到诸如「互联网舆论引导」「主流媒体宣传」等现象中进行分析：

（1）对每一个新闻板块的内容都能说起其中相应的知识点，如新闻客观性能联想到客观性的概念、时代背景、价值与客观性延伸出的专业主义、以及客观性的非绝对下等知识点：10分

（2）要想很久，并且不一定说的很全面，但能说出来：7分

（3）其中会有1-2个板块记忆非常模糊，但能说出50%5分

（4）说不出太多脑袋空白：2分

7、网络传播板块，能说出当下互联网的技术特征与社会的基本特点、能说出互联网新媒体对社会传播的影响，也说出新媒体技术等对新闻行业的影响（说出一些相关的短语和名词即可）

（1）能沿着社会传播的（人内、人际、群体、组织、大众传播角度说出互联网对传播的影响；也能沿着新闻的宏观、中观、微观逻辑说出互联网对新闻业的影响）：10分

（2）没有非常清晰的框架，但能说出一些具体的理论，诸如「群体极化」「群聚传播」「媒介化社会」等：7分

（3）会零星地蹦出一些关键词，诸如「互动性增强」等，并且要进过较长时间的思考：5分

（4）感觉脑袋空白，说不出内容：2分

8、当下互联网传播中的网络暴力、网络戾气、体育饭圈化问题、后真相问题、社交媒体的人设表演等现象，能大概说出他们的产生原因、造成的影响，未来的趋势等。

（1）能借助诸如「强弱连接」「网络群聚」「共情传播」「公共空间」「前台后台」等理论去分析这些现象产生的原因，也能对其造成的影响进行一定的分析，并适当的说出相应的未来措施：10分

（2）要想很久，并且不一定说的很全面，但能说出来：7分

（3）其中会有1-2个板块记忆非常模糊，但能说出50%5分

（4）说不出太多脑袋空白：2分

9、整体上对于传播学、新闻学、网络传播学等相关基础理论和知识点，如「人际传播、议程设置、新闻客观、新闻伦理、社会化媒体、媒介融合」等概念有了一定的认识，也能适当背诵：

（1）能沿着「理论提出者、理论起源、理论基本内容、理论价值、理论不足、理论的互联网发展、理论相关案例」等关键词将基础性知识点进行较为全面的梳理：10分

（2）要想很久，并且不一定说的很全面，但能说出来：7分

（3）其中会有1-2个板块记忆非常模糊，但能说出50%：5分

（4）说不出太多脑袋空白：2分

10、广告营销公关学、广播电视学、中外新闻史、研究方法等小学科，能把这些学科里涉及到的名词和理论做出清晰的梳理和理解，大概了解这些学科的具体考察方式，也了解这门学科的复习方法。

（1）概念理解、考法掌握、复习方向清晰：10分

（2）书看了，概念什么的都差不多懂：7分

（3）大概理解了学科在学什么：5分

（4）都不太清楚：2分

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The Summer is ending.

☆暑期复习效果测试结果

☆对照分数/明确复习方向

️ / TuTouSuo Monsters /

【成绩须知】最终得分只是一个参照标准，可以大致来定位你的整体复习状态，不能具体的描摹你存在的具体问题。建议大家在看完下述分数分析和自救指南后，回到测试中，把自己得分特别低的选项找到，进行针对问题针对解决——这样才算是整体提升，精准打击。

✦得分在120分及以上的：非常扎实，继续保持，不断提升

理想的进度就是你：恭喜姐妹，你的暑期复习非常扎实，复习进度也非常理想。在这比较严苛的条件下，依然拿到了120分以上的分数，说明你的「输入」阶段复习非常的扎实，每一步都走的稳当且均匀，那么你的八月末要做的更多是「回顾和总结」，然后带着这些扎实的知识点，稳稳的走进九月开启你的答题与输出阶段吧。

八月末复习建议：对你而言八月末最佳的复习方式就是「重画知识体系」，我相信你一定已经有了单科的知识导图，而现在你可以试着用半闭卷的方式，把这些单科的思维导图重新画一遍，一边画一遍回忆和巩固，同时试着寻找传播学、新闻学、网络传播学彼此之间的联系，让碎片的知识，变成巨大的体系。

✦得分在90分及以上的：整体及格，查漏补缺，稳中有进

进度很棒，适当查漏补缺完善不足：90分也是相当不错的成绩，说明你的上半场复习是及格的，但离「优秀」还有一定的差距。如果你上述的选项整体差距不大，那么你要做的便是整体性的提升，对知识点的掌握需要更细致，并进一步拓展相应的内容；但如果你上述选项中有明显的优势不薄弱部分（如论文部分得分特别低，或者新闻学得分特别低），就需要对薄弱部分进行精准复习。

八月末复习建议：姐妹可以在八月末，用两到三天的时间，自己手头所有的笔记、资料、专题、答题都进行一次统一的梳理和回顾，以看为主和回忆内容为主，进行一次全面的、系统的整理，温故而知新；如果存在非常典型的薄弱部分，那么也可以适当的把重心放在薄弱科目上。

✦得分在70分及以上的：找到薄弱，精准打击，突破瓶颈

明确短板、在最后一周针对短板精准复习：70分意味着你至少有两到三个板块特别薄弱，这可能也是你整个复习过程中做了不少无用功，对知识点的理解还不到位。如果是前者，，对应薄弱板块进行重点学习。如若是后者，那意味着你的整体学习方法或者学习规划出现了问题，建 议可以从「真题分析」入手，重新确定自己的学习方向（也可以随时找秃头所的打工人或者班班花花提问）总而言之，一旦解决薄弱部分，就意味着你的复习会迎来一次质的提升。

八月末复习建议：建议八月末把重心放在相对不足 的部分或者科目上，如果背书不行，那么八月多背书；如果专题做不好，那么可以回顾我们的尝试以题带学 ；只有解决过往遗留问题，才能让你的九月复习更稳扎稳打；同时也要分出一定的时间，把过去学的知识点进行一番框架或者笔记的回顾和梳理嗷。

✦得分在40分上下的：重新规划，全面提升，不慌不忙

极限冲刺，一切都来的及：这个分数说明要不然你前期没怎么复习，要不然就是做了大量的无用功。如果没怎么复习，不慌九月开始边答题边复习就好；如果是做了无用功，那现在去回顾你的复习成果意义也不是很大，我建议是九月开始重新出发，把输出和输出相结合，借助答题完成你的「专题、背诵、答题」三部分积累，这边姐妹可以了解一下我们 ，或许能带着你更高效更省力的完成后期复习——但因为前期基础薄弱，所以后期复习一定会有难度，姐妹必然要做好相应的心理准备。

八月末复习建议：现阶段姐妹可以先以基础概念学习和背诵为主，如果现阶段参考书还没读完的，那么抓紧先把参考书看完；看完后可以跟着我们的 带背先进行一些基础知识的记忆，尽量为九月之后的复习节约一些时间——但一切都来得及！不用太慌张啊啊！！

【八月的最后一周】总的来说，八月的最后一周， 你需要先按部就班的完成你手边既有的复习规划 （切记不要想在最后一周一口吃成胖子，不要开始任何新的规划，把正在进行中的任务收尾即可）； 在完成学习规划同时，你可以在某一天抽出2-3小时，把暑假期间自己学过的传播学、新闻学以及其他学科的知识框架再自己画一遍 ，用这份框架对自己的学习进行查漏补缺，画完后可以对照自己的笔记或者是之前画过的框架，把框架中缺少的部分圈画出来，这就是你的知识盲区与知识漏洞——这个过程是为了对自己的知识 掌握情况做到心中有数；最后，在即将开学之际，抓住夏天的小尾巴，好好出去走一走，逛一逛，吃一顿火锅，看一看日落。

【调整好心态，迎接九月到来】好好和 上一个阶段的自己告别，准备好开始下一个新的、可能痛苦也可能充满收获的新阶段—— 最后，为新阶段打个广子：

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